Claves y técnicas para potenciar el JUEGO en niños con autismo

Aunque nos parezca lo más natural del mundo, el juego es el primer gran trabajo del ser humano, nada menos que la base de su aprendizaje. El juego se desarrolla en diferentes etapas que evolucionan de manera natural en el desarrollo neurotípico, pero que puede resultar tremendamente complicadas de alcanzar para muchos peques con TEA, para desesperación de sus familias.

Incluso, el primer motivo de alerta de que el desarrollo del bebé no es el habitual, puede llegar cuando el bebé no responde a un "cucutrás" o no imita con sus juguetes, por ejemplo un teléfono, el uso que los adultos hacen del mismo dispositivo. No obstante, conocer esas etapas del juego y saber cómo trabajarlas con nuestros peques, pueden suponer un antes y un después en el desarrollo de sus capacidades, sobre todo, en los primeros años de vida, cuando la plasticidad neuronal es mayor.

Una vez más desde "TúyTea", contamos con Seyla Ballesteros, maestra de audición y lenguaje, experta en TEA y una de las mejores divulgadoras sobre el aprendizaje de los niños dentro del espectro que existen en España, que en el video que ofrecemos a continuación, nos cuenta, de una manera clara y sencilla, cómo son las etapas del juego y de qué manera trabajarlas en casa o en el aula con nuestr@s chic@s.

Mucha atención y a jugaaaaar!

P.D: No os perdáis a Seyla en @aquicabemostodxs

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Claves y técnicas para potenciar el JUEGO en niños con autismo
2 min

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Autismo
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Aunque nos parezca lo más natural del mundo, el juego es el primer gran trabajo del ser humano, nada menos que la base de su aprendizaje. El juego se desarrolla en diferentes etapas que evolucionan de manera natural en el desarrollo neurotípico, pero que puede resultar tremendamente complicadas de alcanzar para muchos peques con TEA, para desesperación de sus familias.

Incluso, el primer motivo de alerta de que el desarrollo del bebé no es el habitual, puede llegar cuando el bebé no responde a un "cucutrás" o no imita con sus juguetes, por ejemplo un teléfono, el uso que los adultos hacen del mismo dispositivo. No obstante, conocer esas etapas del juego y saber cómo trabajarlas con nuestros peques, pueden suponer un antes y un después en el desarrollo de sus capacidades, sobre todo, en los primeros años de vida, cuando la plasticidad neuronal es mayor.

Una vez más desde "TúyTea", contamos con Seyla Ballesteros, maestra de audición y lenguaje, experta en TEA y una de las mejores divulgadoras sobre el aprendizaje de los niños dentro del espectro que existen en España, que en el video que ofrecemos a continuación, nos cuenta, de una manera clara y sencilla, cómo son las etapas del juego y de qué manera trabajarlas en casa o en el aula con nuestr@s chic@s.

Mucha atención y a jugaaaaar!

P.D: No os perdáis a Seyla en @aquicabemostodxs

Juncal Roldán

Soy periodista, experta universitaria en Trastorno del Espectro Autista y mamá de un peque con TEA.